Ressources & références

La musicothérapie est de plus en plus utilisée comme intervention pour réduire le stress, à la fois dans des centres médicaux et de santé mentale.  La musicothérapie est caractérisée par des interventions musicales adaptées et initiées par des musicothérapeutes formés et qualifiés, ce qui distingue la musicothérapie des autres interventions musicales, telle la "médecine musicale", qui implique principalement des interventions d'écoute musicale offertes par des professionnels de la santé.  Pour résumer l'ensemble des recherches empiriques réalisées en musicothérapie, une méta-analyse de plusieurs niveaux a été réalisée pour évaluer la force des effets de musicothérapie à la fois sur des résultats physiologiques et psychologiques reliés au stress, et pour tester des modérateurs potentiels des effets de l'intervention.  Les résultats montrent que la musicothérapie a eu un impact global mesuré comme médium à large pour ses effets sur le stress.

Les objectifs de cette étude étaient: i) décrire les caractéristiques et l’efficacité des interventions en musicothérapie qui visent à améliorer la santé des proches aidants adultes d’adultes avec une maladie terminale, et ii) décrire l’expérience de la musicothérapie pour les proches aidants adultes d’adultes avec une maladie terminale. Conclusion: les études qualitatives donnent des preuves moyennes à fortes pour les objectifs d’amélioration de la santé chez les proches aidants adultes d’adultes avec une maladie terminale, pour la période pré-deuil. 

Un musicothérapeute présente comment la musicothérapie peut être utilisée dans le traitement pour la toxicomanie. Il décrit le cheminement qui l'a amené personnellement vers la musicothérapie. Il présente ensuite les 5 principaux objectifs cliniques visés avec cette clientèle, ainsi que des exemples d'interventions et autres informations pertinentes.

Cette thèse détaille une recherche qualitative sur un processus en musicothérapie de qui résulte le nouveau concept de compétence music-relationnelle. Le projet a commencé avec une exploration des processus musicaux dans le contexte d’une clinique externe de psychiatrie adulte. Une approche ethnographique et ethnomusicologique (incluant une analyse musicale) a été utilisée pour l’analyse des données vidéos, se concentrant sur le processus de création du sens chez les participants de l’étude. 

Cette vidéo (en espagnol) inclut une entrevue avec Mark Ettenberger, musicothérapeute qui travaille en Colombie. Il explique ce qu'est la musicothérapie, qui peut en bénéficier, quelles sont ses applications et quels en sont les bénéfices thérapeutiques.

Les Impatients is an organization that helps people who have mental health problems, offering art-based services. With Dany Bouchard, a certified music therapist, and people participating in his group music therapy sessions, the reporter Alexandre Courteau explored this discipline that is still not very well known. After one hour of musical improvisation, some participants accepted to share how music therapy has changed their life.

Cette recherche phénoménologique vise à documenter l’expérience de musicothérapeutes pratiquant en santé mentale auprès d’adultes fréquentant des milieux communautaires et hospitaliers au Québec. Des réflexions, recommandations, idées de recherche et résultats des entretiens sont présentés ici. Il est à espérer que cette démarche contribuera à stimuler la pratique de la musicothérapie en santé mentale, une approche innovatrice et créative.

Julien Peyrin fait partie de l'équipe de musicothérapeutes travaillant à l'Hôpital de Montréal pour enfants. Avec son "Handpan", Julien tisse des liens avec les adolescents de notre unité psychiatrique. Grâce aux échanges musicaux réalisés avec eux, il leur permet de gérer leurs émotions à travers la création. Les patients écrivent et enregistrent leurs chansons ou leurs performances musicales et choisissent des musiques qui les calment ou les aident à s’endormir. Ils ont aussi la possibilité d'évacuer leur excès d’énergie en jouant d’un instrument à percussion. Cette approche thérapeutique sans jugement fait ses preuves. Non seulement les patients mentionnent-ils ressentir du progrès au terme de leurs séances, certains rapportent même s'en sortir avec une nouvelle passion!

Cette étude explore les perspectives sur les compétences musicales pour sept personnes avec un trouble de la personnalité limite qui ont participé à un programme de musicothérapie par l’improvisation de groupe de huit semaines. Les changements perçus par les participants dans leur compétence musicale semblent avoir facilité les compréhensions relationnelles et les apprentissages desquels ils ont tiré des bénéfices. 

Cette vidéo (en espagnol) inclut des entrevues avec Carla Navarro, Pedro Vinuesa, María Martínez-Gil et Paula Ramirez qui sont musicothérapeutes en Espagne. Ils expliquent ce qu'est la musicothérapie, qui peut en bénéficier et comment elle peut aider les personnes de tous les âges. De plus, des clients qui reçoivent des services de musicothérapie témoignent de l'impact de la musicothérapie dans leurs vies.

Dans cette vidéo (en espagnol), Marcela Lichtensztejn donne une description de la musicothérapie. Elle est musicothérapeute en Argentine et explique ce qu'est la musicothérapie, quels sont ses bénéfices thérapeutiques, quelles sont ses applications cliniques, qui peut en bénéficier et comment la musique peut affecter le cerveau. Note: le son de la 2e partie du vidéo est inaudible. 

Plusieurs jeunes vivent un isolement social durant des périodes de maladie mentale, avec des répercussions potentielles sur leur santé à long terme. Le soutien au rétablissement requiert qu'on porte attention aux dimensions sociales des problèmes de santé mentale et qu'on fasse la promotion de la capacité à s'engager dans la communauté. Un étude basée sur la pratique a été mise sur pied pour explorer comment un projet pilote de musicothérapie en groupe peut soutenir des jeunes à faire la transition de services de santé mentale vers un engagement communautaire de tous les jours. Les résultats démontrent que l'expérience de groupe a été vue par ces jeunes comme un espace sécuritaire, lequel a permis de soutenir le sentiment d'appartenance et la construction de leur identité sociale. Le concept d'échafaudages ("scaffolding") est présenté comme une façon de structurer les démarches de soutien.