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3 résultats
Music, Music Therapy and Child Development
2013
Type de référence
Informations générales
Auteur
Guylaine Vaillancourt
Langue
Anglais
Source / Éditeur
Éditions CHU Sainte-Justine, collection du CHU Sainte-Justine pour les parents

Ce livre est disponible en version originale en français:

Ce livre, rédigé par la musicothérapeute Guylaine Vaillancourt, est divisé en deux parties. La première traite de l'éveil sonore et musical de l'enfant. la deuxième explique comment l'utilisation judicieuse et structurée de la musique ou d'activités musicales par un professionnel formé en musicothérapie peut restaurer, maintenir ou améliorer le bien-être physique et psychologique de l'enfant.

Voir la fiche du livre Musique, Musicothérapie et Développement de l'enfant.
 

Music of the Soul: Composing Life out of Loss
2006
Type de référence
Informations générales
Auteur
Joy S. Berger
Langue
Anglais
Source / Éditeur
Routledge

Ce livre interdisciplinaire guide le lecteur à travers des principes, des techniques et des exercices pour incorporer la musique dans la relation d’aide en rapport avec le deuil, avec comme but final de mieux outiller la personne endeuillée. La musique a une habileté unique à susciter toute une gamme de réponses émotives puissantes chez les gens - jusqu’à altérer ou améliorer l’humeur - de même que des réactions physiques. Le livre utilise l’expression musicale pour aider les endeuillés à trouver un sens à la perte et aux blessures et à avancer dans leurs vies. 

Musique, musicothérapie et développement de l'enfant
2005
Type de référence
Informations générales
Auteur
Guylaine Vaillancourt
Langue
Français
Source / Éditeur
Éditions CHU Sainte-Justine, collection du CHU Sainte-Justine pour les parents

Ce livre, rédigé par la musicothérapeute Guylaine Vaillancourt, est divisé en deux parties. La première traite de l'éveil sonore et musical de l'enfant. la deuxième explique comment l'utilisation judicieuse et structurée de la musique ou d'activités musicales par un professionnel formé en musicothérapie peut restaurer, maintenir ou améliorer le bien-être physique et psychologique de l'enfant.