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10 résultats
Intergenerational Jamboree: A step-by-step guide to intergenerational music therapy in senior living
Auteur
Kate Dupuis, Kathy Lepp, Carrie Perkins, Melissa Jessop, Emma Bender
Langue
Anglais
Source / Éditeur
Schlegel- UW Research Institute for Aging

Cet guide d’intervention est créé pour les musicothérapeutes et les membre de l’équipe des loisirs qui supportent des individus vivant dans des maisons de soins de longue durée et qui souhaitent offrir des expériences de musicothérapie intergénérationnelle à leurs résidents. La création du Jamboree fut un processus collaboratif entre le musicothérapeute et le directeur du service des loisirs du Village de Riverside Glen LTC home à Guelph, au Canada. L’équipe avance que la création d’opportunités intergénérationnelles peut contribuer à la santé et au bien-être des individus jeunes et âgés. 

Intergenerational Music Therapy Jamboree
2024
Langue
Anglais
Sous-titre
Français / Anglais, langue autre que l'audio
Source / Éditeur
Schlegel- UW Research Institute for Aging

Le Jamboree est un programme de musicothérapie intergénérationnelle dans lequel de jeunes enfants, typiquement entre l’âge 0 et 4 ans et leur adulte accompagnateur (parent, grand-parent, gardien) prennent part à une séance de musicothérapie hebdomadaire aux côtés de résidents vivant dans une installation de soins de longue durée. Pendant chaque séance, un musicothérapeute certifiée (MTA) dirige le groupe pour chanter des chansons, bouger au son de la musique, utiliser des instruments et autres accessoires et facilite doucement l’interaction entre les participants. Les membres de l’équipe de soins peuvent observer, supporter et participer au programme aux côtés des résidents. 

Music Therapy at Boston Children's Hospital
2016
Langue
Anglais
Source / Éditeur
Children's Hospital Boston

Cette vidéo montre des exemples de séances de musicothérapie et une perspective de la part de musicothérapeutes travaillant au Children's Hospital, à Boston, MA, USA.

Neurobiological Foundations of Neurologic Music Therapy: Rhythmic Entrainment and the Motor System
2014
Auteur
Michael Thaut, Gerald C. Mcintosh and Volker Hoemberg
Langue
Anglais
Source / Éditeur
Frontiers in Psychology

Entrainment is defined by a temporal locking process in which one system’s motion or signal frequency entrains the frequency of another system. This process is a universal phenomenon that can be observed in physical (e.g., pendulum clocks) and biological systems (e.g. fire flies). However, entrainment can also be observed between human sensory and motor systems. The function of rhythmic entrainment in rehabilitative training and learning was established for the first time by Thaut and colleagues in several research studies in the early 1990s. It was shown that the inherent periodicity of auditory rhythmic patterns could entrain movement patterns in patients with movement disorders (see for a review: Thaut et al, 1999). Physiological, kinematic and behavioral movement analysis showed very quickly that entrainment cues not only changed the timing of movement but also improved spatial and force parameters. Mathematical models have shown that anticipatory rhythmic templates as critical time constraints can result in the complete specification of the dynamics of a movement over the entire movement cycle, thereby optimizing motor planning and execution. Furthermore, temporal rhythmic entrainment has been successfully extended into applications in cognitive rehabilitation and speech and language rehabilitation, and thus become one of the major neurological mechanisms linking music and rhythm to brain rehabilitation. These findings provided a scientific basis for the development of Neurologic Music Therapy.

(Note: ce texte n'a pas été traduit; description disponible en anglais seulement.) 

New perspectives on music in rehabilitation of executive and attention function
2019
Auteur
Yuko Koshimori & Michael H. Thaut
Langue
Anglais
Source / Éditeur
Frontiers in Neuroscience

Modern music therapy, starting around the middle of the twentieth century was primarily conceived to promote emotional well-being and to facilitate social group association and integration. Therefore, it was rooted mostly in social science concepts. More recently, music as therapy began to move decidedly toward perspectives of neuroscience. This has been facilitated by the advent of neuroimaging techniques that help uncover the therapeutic mechanisms for non-musical goals in the brain processes underlying music perception, cognition, and production. In this paper, we focus on executive function (EF) and attentional processes (AP) that are central for cognitive rehabilitation efforts. To this end, we summarize existing behavioral as well as neuroimaging and neurophysiological studies in musicians, non-musicians, and clinical populations. 

La musicothérapie moderne, à partir du milieu du 20ième siècle, était surtout conçue pour promouvoir le bien-être émotionnel et pour faciliter le sentiment d'appartenance et l'intégration à la société. C'était donc surtout ancré dans des concepts de sciences sociales.  Plus récemment, la musique comme thérapie a évolué davantage dans la perspective des neurosciences. Ceci a été facilité par la venue de technologies d'imagerie neurologique qui ont facilité la découverte des mécanismes thérapeutiques dans l'atteinte d'objectifs non-musicaux, en ce qui concerne les processus du cerveau lorsqu'il est engagé dans la perception, l'apprentissage et la production de la musique.  Dans cet article, nous portons notre attention sur les fonctions exécutives (EF) et les processus d'attention (AP) qui sont centraux aux efforts de réhabilitation cognitive.  À cette fin, nous présentons un sommaire d'études existantes portant sur l'impact sur le comportement, la neuro-imagerie et la neurophysiologie, auprès de musiciens, non-musiciens et populations cliniques. 

New resource helps create intergenerational connections through music therapy
2021
Langue
Anglais
Source / Éditeur
Schlegel- UW Research Institute for Aging

Cet article décrit le Intergenerational Jamboree Music Therapy Intervention. Les bénéfices pour les jeunes enfants et les personnes agées sont énumérés, et les effets de la pandémie de COVID-19 sont discutés. Un guide complet est fourni pour les musicothérapeutes qui désirent implanter ce programme dans leur communauté. 

Qué es la musicoterapia? - Marcela Lichtensztejn
2009
Langue
Espagnol
Sous-titre
Espagnol
Source / Éditeur
Fundación INECO

Dans cette vidéo (en espagnol), Marcela Lichtensztejn donne une description de la musicothérapie. Elle est musicothérapeute en Argentine et explique ce qu'est la musicothérapie, quels sont ses bénéfices thérapeutiques, quelles sont ses applications cliniques, qui peut en bénéficier et comment la musique peut affecter le cerveau. Note: le son de la 2e partie du vidéo est inaudible. 

Qué es la musicoterapia? - Natalia Garbarets
2020
Auteur
Natalia Garbarets
Langue
Espagnol
Sous-titre
Espagnol
Source / Éditeur
Más que palabras

Dans cette vidéo (en espagnol), Natalia Garbarets, une musicothérapeute en Espagne, explique ce qu'est la musicothérapie, ce qui la différencie de l'éducation musicale et ses bénéfices potentiels.

The Impact of Group Music Therapy on Depression and Cognition in Elderly Persons With Dementia: A Randomized Controlled Study
2013
Auteur
Hsin Chu, Chyn-Yng Yang, Kuei-Ru Chou
Langue
Anglais
Source / Éditeur
Biological research for Nursing

Les objectifs de cette étude étaient de déterminer l’efficacité de la musicothérapie de groupe pour améliorer l’état dépressif et pour retarder la détérioration des fonctions cognitives chez les personnes âgées avec démence. L’intervention de musicothérapie de groupe est une thérapie non-invasive et peu onéreuse qui semblait réduire la dépression des aînés.  

Without a song or a dance what are we?
2023
Auteur
Hayley Antipas
Langue
Anglais
Source / Éditeur
Aged Care Today (Autumn 2023)

Cet article de magazine préconise un plus grand accès à des services de musicothérapie dans les établissements de soins de longue durée en Australie. Le texte énumère les bénéfices potentiels pour les résidents et les aînés, tous basés sur la recherche scientifique.