Ressources & références

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Avec l'ajout régulier de nouvelles ressources.

Notre site web regroupe un nombre croissant de références à l'intention de quiconque souhaite en savoir davantage sur la musicothérapie: des vidéos, présentations, entrevues, articles, littérature de recherche, informations sur la profession de musicothérapeute, et d'autres documents pour mieux comprendre la musicothérapie et ses bienfaits.

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4 résultats
La musicoterapia rompe las barreras del silencio
2023
Auteur
Sheila Pereiro
Langue
Espagnol
Sous-titre
Espagnol
Source / Éditeur
TEDx Talk

Dans cette vidéo (en espagnol), Sheila Pereiro raconte ses expériences de travail avec des clients d'âges et besoins différents. Musicothérapeute en Espagne, elle explique comment la musique les a aidés à s'exprimer, à se connecter avec les autres, à retrouver la santé et à améliorer leur qualité de vie.

Post-Meal Resource-Oriented Music Therapy Groups in a Specialist Day Program for Adolescents with Eating Disorders
2023
Auteur
K. A. Aitchison & T. Withington
Langue
Anglais
Source / Éditeur
Australian Journal of Music Therapy, Vol 34

Un programme de musicothérapie de groupe a été implanté dans un centre de jour pour adolescents avec un trouble alimentaire. Ils sont venus aux séances de groupe une fois par semaine après le dîner pour un semestre d’école. Les membres du groupe ont aidé à choisir le contenu des séances qui était principalement des jeux basés sur la musique. Le fait de travailler avec les jeunes pour créer le contenu de la séance pourrait aider à créer une relation positive et les jeux musicaux pourraient être utiles pour diminuer le stress.

The Effect of Songwriting on Knowledge of Coping Skills and Working Alliance in Psychiatric Patients: A Randomized Clinical Effectiveness Study.
2011
Auteur
Michael J. Silverman
Langue
Anglais
Source / Éditeur
Journal of Music Therapy

L’objectif de cette étude était de déterminer les effets d’une intervention d’écriture de chansons sur le savoir de patients psychiatriques à propos des capacités d’adaptation et sur l’alliance thérapeutique. Il semble que, comme intervention psychosociale, écrire des chansons à propos des capacités d’adaptation peut être aussi efficace que la psychoéducation traditionnelle basée sur la parole pour enseigner aux patients à gérer pro activement leur maladie. De plus, la musicothérapie peut être aussi efficace que la psychoéducation parlée pour établir une alliance thérapeutique. Des implications pour la pratique clinique, des limitations et des suggestions pour la recherche future sont données.