Ressources & références

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L'objectif de notre base de données est de faciliter l'accès aux connaissances sur la musicothérapie et son application auprès de diverses clientèles, en proposant une sélection de références pertinentes. Il ne s'agit pas d'un contenu exhaustif car un nombre important de recherches et autres sources d'information est publié chaque semaine à travers le monde.. 

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5 résultats
Music therapists’ perceptions of creating safety in the context of trauma with children and adolescents: A qualitative study
2024
Type de référence
Publications scientifiques
Auteur
Hsin-I Cindy Lai, Grace Thompson & Katrina Skewes McFerran
Langue
Anglais
Source / Éditeur
Nordic Journal of Music Therapy

Cette étude de recherche interroge des musicothérapeutes expérimentés issus de diverses cultures. Les résultats fournissent des recommandations sur la manière d’instaurer un sentiment de sécurité dans la relation thérapeutique avec les enfants et les adolescents ayant vécu un traumatisme.

Musicoterapia - Dr. Mark Ettenberger
2021
Type de référence
Informations générales
Langue
Espagnol
Sous-titre
Espagnol
Source / Éditeur
Fundación Santa Fe de Bogotá

Cette vidéo (en espagnol) inclut une entrevue avec Mark Ettenberger, musicothérapeute qui travaille en Colombie. Il explique ce qu'est la musicothérapie, qui peut en bénéficier, quelles sont ses applications et quels en sont les bénéfices thérapeutiques.

La musicoterapia rompe las barreras del silencio
2023
Type de référence
Informations générales
Auteur
Sheila Pereiro
Langue
Espagnol
Sous-titre
Espagnol
Source / Éditeur
TEDx Talk

Dans cette vidéo (en espagnol), Sheila Pereiro raconte ses expériences de travail avec des clients d'âges et besoins différents. Musicothérapeute en Espagne, elle explique comment la musique les a aidés à s'exprimer, à se connecter avec les autres, à retrouver la santé et à améliorer leur qualité de vie.

Post-Meal Resource-Oriented Music Therapy Groups in a Specialist Day Program for Adolescents with Eating Disorders
2023
Type de référence
Publications scientifiques
Auteur
K. A. Aitchison & T. Withington
Langue
Anglais
Source / Éditeur
Australian Journal of Music Therapy, Vol 34

Un programme de musicothérapie de groupe a été implanté dans un centre de jour pour adolescents avec un trouble alimentaire. Ils sont venus aux séances de groupe une fois par semaine après le dîner pour un semestre d’école. Les membres du groupe ont aidé à choisir le contenu des séances qui était principalement des jeux basés sur la musique. Le fait de travailler avec les jeunes pour créer le contenu de la séance pourrait aider à créer une relation positive et les jeux musicaux pourraient être utiles pour diminuer le stress.

The Effect of Songwriting on Knowledge of Coping Skills and Working Alliance in Psychiatric Patients: A Randomized Clinical Effectiveness Study.
2011
Type de référence
Publications scientifiques
Auteur
Michael J. Silverman
Langue
Anglais
Source / Éditeur
Journal of Music Therapy

L’objectif de cette étude était de déterminer les effets d’une intervention d’écriture de chansons sur le savoir de patients psychiatriques à propos des capacités d’adaptation et sur l’alliance thérapeutique. Il semble que, comme intervention psychosociale, écrire des chansons à propos des capacités d’adaptation peut être aussi efficace que la psychoéducation traditionnelle basée sur la parole pour enseigner aux patients à gérer pro activement leur maladie. De plus, la musicothérapie peut être aussi efficace que la psychoéducation parlée pour établir une alliance thérapeutique. Des implications pour la pratique clinique, des limitations et des suggestions pour la recherche future sont données.