Ressources & références

Une destination en ligne pour découvrir et mieux comprendre.

Avec l'ajout régulier de nouvelles ressources.

Notre site web regroupe un nombre croissant de références à l'intention de quiconque souhaite en savoir davantage sur la musicothérapie: des vidéos, présentations, entrevues, articles, littérature de recherche, informations sur la profession de musicothérapeute, et d'autres documents pour mieux comprendre la musicothérapie et ses bienfaits.

Par défaut, toutes les ressources sont listées (option initiale affichée sur le menu déroulant à gauche de l'écran, sur fond jaune). Vous pouvez choisir l'une des catégories proposées ou continuer à tout voir.  Tapez ensuite des mots dans la barre de recherche afin de choisir des mots-clés qui permettront de raffiner votre recherche.  Chaque mot-clé ajouté va augmenter la précision de votre recherche et limiter le nombre de résultats.  Ceux-ci s'affichent en ordre alphabétique des titres. 

Si vous ne trouvez pas l'information recherchée, veuillez nous contacter pour une aide additionnelle.

Si vous avez des références à nous proposer pour un ajout à notre base de données, veuillez utiliser le formulaire de partage des ressources.

10 résultats
A great moment . . . because of the music: An exploratory study on music therapy and early interaction with children with visual impairment and their sighted caregivers
2015
Auteur
Maren Metell
Langue
Anglais
Source / Éditeur
British Journal of Visual Impairment

Cet article décrit comment l’interaction musicale peut contribuer à l’attachement et aux interactions précoces pour les enfants avec un handicap visuel (âges de 1 à 4 ans) et leurs parents, lesquels ont participé à des séances de musicothérapie pendant 10 semaines. Cet article explique les résultats dans la perspective plus large des études sur les handicaps et de la musicothérapie communautaire. Il soutient que la musicothérapie encourage les interactions positives et l’empowerment des enfants avec handicap visuel et de leurs parents.

Boom Boom in the Zoom Zoom Room: Online music therapy with children and adolescents with visual impairment
2021
Auteur
Bill Ahessy
Langue
Anglais
Source / Éditeur
British Journal of Visual Impairment

La pandémie de COVID-19 a créé une transformation majeure dans le format de la musicothérapie tout autour du monde, alors que les séances se donnaient en vidéoconférence. La recherche sur la télémédecine est à ses débuts et le travail en ligne avec les enfants et les adolescents avec un handicap visuel doit encore être investigué. Des parents et des enfants ont participé à des séances de musicothérapie en ligne. Les parents ont indiqué que le programme était une ressources familiale utile qui a supporté l’attachement et leurs interactions. Une discussion des résultats est suivie de l’implication pour la pratique. 

How music therapy helps sick children cope
2019
Auteur
Michigan Medicine
Langue
Anglais
Source / Éditeur
Michigan Medicine

Cette vidéo expose une étude de cas d’un suivi en musicothérapie au Mott Children’s Hospital de l’Université du Michigan pour une enfant née sans yeux et qui est effrayée par les procédures médicales pour diminuer son anxiété.

Music therapy improves the health of premature babies and boosts parental bonding
Auteur
Elizabeth Coombes
Langue
Anglais
Source / Éditeur
The Conversation

La musicothérapie améliore la santé des bébés prématurés et accroît l'attachement parental.

Music, Music Therapy and Child Development
2013
Auteur
Guylaine Vaillancourt
Langue
Français
Source / Éditeur
Éditions CHU Sainte-Justine, collection du CHU Sainte-Justine pour les parents

Ce livre est disponible en version originale en français:

Ce livre, rédigé par la musicothérapeute Guylaine Vaillancourt, est divisé en deux parties. La première traite de l'éveil sonore et musical de l'enfant. la deuxième explique comment l'utilisation judicieuse et structurée de la musique ou d'activités musicales par un professionnel formé en musicothérapie peut restaurer, maintenir ou améliorer le bien-être physique et psychologique de l'enfant.

Voir la fiche du livre Musique, Musicothérapie et Développement de l'enfant.
 

Musique, musicothérapie et développement de l'enfant
2005
Auteur
Guylaine Vaillancourt
Langue
Français
Source / Éditeur
Éditions CHU Sainte-Justine, collection du CHU Sainte-Justine pour les parents

Ce livre, rédigé par la musicothérapeute Guylaine Vaillancourt, est divisé en deux parties. La première traite de l'éveil sonore et musical de l'enfant. la deuxième explique comment l'utilisation judicieuse et structurée de la musique ou d'activités musicales par un professionnel formé en musicothérapie peut restaurer, maintenir ou améliorer le bien-être physique et psychologique de l'enfant.
 

Resilience, music therapy, and human adaptation: Nurturing young children and families
2009
Auteur
Varvara Pasiali
Langue
Anglais
Source / Éditeur
Nordic Journal of Music Therapy

Le but de cet article théorique est d’examiner la littérature actuelle en psychologie développementale afin de découvrir comment la musicothérapie peut favoriser la résilience dans la petite enfance. La musicothérapie peut aider à préparer les petits enfants et leurs familles à faire face à l'adversité, augmenter la sensibilité parentale et créer de multiples opportunités de développer des intercations personnelles adaptatives pour les familles.

Supporting parent-child interactions: Music therapy as an intervention for promoting mutually responsive orientation
2012
Auteur
Varvara Pasiali
Langue
Anglais
Source / Éditeur
Journal of Music Therapy, vol. 49 issue 3

L'une des seules recherches contrôlées portant sur le lien parent-enfant et la musicothérapie.

Les musicothérapeutes qui travaillent avec les familles abordent les difficultés de communication interpersonnelle; 
cette recherche documente comment la musicothérapie supporte la mutualité et la réciprocité dans les interactions parents-enfants.  

The Role of the music therapist in promoting parent-infant attachment
2014
Auteur
Jane Edwards
Langue
Anglais
Source / Éditeur
Canadian Journal of Music Therapy

Cet article fournit une explication sur comment l’interaction musicale supportée par un musicothérapeute qualifié peut offrir une voie vers un meilleur attachement entre le parent et l’enfant. 
Deux importantes tendances sont révélées: l'ampleur internationale du travail émergent de musicothérapeutes dans des contextes de pratique centrés sur la famille, spécialement du travail avec les bébés ou les jeunes enfants et leurs parents; et l'utilisation des principes de musicalité communicative (Malloch & Trevarthen, 2008) combinée à la connaissance des habiletés musicales dans la petite enfance.

Cet article est disponible en version complète traduite en français.