Ressources & références

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2 résultats
A great moment . . . because of the music: An exploratory study on music therapy and early interaction with children with visual impairment and their sighted caregivers
2015
Type de référence
Publications scientifiques
Auteur
Maren Metell
Langue
Anglais
Source / Éditeur
British Journal of Visual Impairment

Cet article décrit comment l’interaction musicale peut contribuer à l’attachement et aux interactions précoces pour les enfants avec un handicap visuel (âges de 1 à 4 ans) et leurs parents, lesquels ont participé à des séances de musicothérapie pendant 10 semaines. Cet article explique les résultats dans la perspective plus large des études sur les handicaps et de la musicothérapie communautaire. Il soutient que la musicothérapie encourage les interactions positives et l’empowerment des enfants avec handicap visuel et de leurs parents.

Intergenerational Music Therapy Jamboree
2024
Type de référence
Informations générales
Langue
Anglais
Sous-titre
Français / Anglais, langue autre que l'audio
Source / Éditeur
Schlegel- UW Research Institute for Aging

Le Jamboree est un programme de musicothérapie intergénérationnelle dans lequel de jeunes enfants, typiquement entre l’âge 0 et 4 ans et leur adulte accompagnateur (parent, grand-parent, gardien) prennent part à une séance de musicothérapie hebdomadaire aux côtés de résidents vivant dans une installation de soins de longue durée. Pendant chaque séance, un musicothérapeute certifiée (MTA) dirige le groupe pour chanter des chansons, bouger au son de la musique, utiliser des instruments et autres accessoires et facilite doucement l’interaction entre les participants. Les membres de l’équipe de soins peuvent observer, supporter et participer au programme aux côtés des résidents.