Ressources & références

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126 résultats
Ethnomusicological perspectives on autism, neurodiversity, and music therapy.
2014
Auteur
Bakan, M.
Langue
Anglais
Source / Éditeur
Voices: A World Forum for Music Therapy, 14(3).

Cet article suggère un changement de paradigme à propos de la déficience considérée comme une pathologie, vers la déficience considérée comme neuro-diversité: ceci a le potentiel de resituer de manière productive les orientations épistémologiques de la musicothérapie, à la fois comme un champ de recherche et domaine de pratique.  

Evaluation of a music therapy social skills development program for youth with limited resources
2018
Auteur
Varvara Pasiali
Langue
Anglais
Source / Éditeur
Journal of Music Therapy, Volume 55, Issue 3

Cette recherche examine le bénéfice potentiel d’un groupe de développement des habiletés sociales pour augmenter les habiletés sociales et la performance académique d’enfants vulnérables avec des ressources limitées, inscrits à un programme après l’école.
 

Exit music: The experience of music therapy within medical assistance in dying
2020
Auteur
SarahRose Black, Gary Rodin, Lee Bartel
Langue
Anglais
Source / Éditeur
Healthcare 8(3)

Depuis la légalisation canadienne de l’aide médicale à mourir (AMAM) en 2015, plusieurs musicothérapeutes canadiens ont été impliqués dans les soins de ceux qui ont demandé cette procédure. Cette étude qualitative, la première de cette nature, examine les expériences de musicothérapie dans l’AMAM, en explorant les expériences vécues depuis trois perspectives: le patient, leur proche aidant, et le musicothérapeute/chercheur.

Expériences de musicothérapeutes travaillant à court terme avec des groupes d’adolescents en santé mentale
2021
Auteur
Erika Guittard
Langue
Français
Source / Éditeur
Revue canadienne de musicothérapie

Cette étude phénoménologique a pour but de documenter la pratique de la musicothérapie en santé mentale adolescente, et plus spécifiquement les brèves séances de thérapie offertes à des groupes d’adolescents. Par le biais d’entrevues semi-structurées, trois musicothérapeutes canadiennes, travaillant principalement en santé mentale auprès d’adolescents, ont partagé leur expérience professionnelle. Trois thèmes principaux ont émergé: (a) les buts principaux visés dans ce type de contexte, (b) les structures de programmes généralement établies et (c) les compétences professionnelles requises.

Exploring the Effects of Music Therapy on Pediatric Pain: Phase 1
2007
Auteur
Annette M. Whitehead-Pleaux, Natasha Zebrowski, Mary Jo Baryza, Robert L. Sheridan
Langue
Anglais
Source / Éditeur
Journal of Music Therapy

L’objectif de cette étude était d’évaluer les effets de la musicothérapie sur la douleur et l’anxiété dans les interventions médicales de patients pédiatriques brûlés. Les données qualitatives et quantitatives indiquent que la musicothérapie réduit la douleur, l’anxiété et la détresse comportementale, tout en améliorant l’humeur et en augmentant la relaxation. 

Feasibility and preliminary effectiveness of a drum circle activity to improve affect in patients, families and staff of a pediatric hospital
2020
Auteur
Kim Archabault, Élyse Porter-Vignola, Frédéric Brière, Patricia Garel
Langue
Anglais
Source / Éditeur
Arts & Health

Cette étude a évalué la faisabilité et les bénéfices potentiels d’une activité de cercle de percussions conçue pour améliorer l’expérience affective des patients, des familles et du personnel d’un grand hôpital pédiatrique. Cette étude préliminaire supporte l’utilité des cercles de tambours de groupe pour augmenter le bien-être des patients d’hôpitaux pédiatriques, des familles et du personnel. 

Forms of vitality and microanalysis in music therapy within adult autism: A clinical report
2020
Auteur
Balducci, A.
Langue
Anglais
Source / Éditeur
Approaches: An Interdisciplinary Journal of Music Therapy 7(2), 197-206.

Cet article analyse ,sous forme de rapport clinique, deux ans d'une démarche de musicothérapie avec une jeune femme autiste.  Les différentes phases du processus de musicothérapie sont étudiées d'un point de vue des relations, expliquant les choix thérapeutiques fait par le thérapeute, incluant l'application de la théorie "Forms of vitality".

Fostering Pre-Professionals and Learning Experiences in End-of-Life Care Contexts: Music Therapy Internship Supervision
2024
Auteur
Amy Clements-Cortéz, Sara Klinck
Langue
Anglais
Source / Éditeur
Healthcare, 12(4)

Cet article est une revue narrative qui offre de l’information complémentaire sur la musicothérapie en soins palliatifs, et qui rapporte les points de vue et les réflexions des autrices sur les stratégies de supervision et les modèles employés avec des internes en musicothérapie dans des milieux de soins palliatifs, basées sur leurs expériences. Des approches sont partagées sur comment supporter les pré-professionnels qui commencent à travailler dans des contextes de soins palliatifs et aussi des implications pour les pratiques de supervision. 

Future perspectives on neural mechanisms underlying rhythm and music based neurorehabilitation in Parkinson’s disease
2018
Auteur
Yuko Koshimori & Michael H. Thaut
Langue
Anglais
Source / Éditeur
Ageing Research Reviews

La maladie de Parkinson (PD) est caractérisée principalement par une dysfonction du système de la glande basale, produisant des symptômes moteurs et non-moteurs.  Un nombre significatif d'études ont démontré que la stimulation auditive rhytmique peut améliorer la démarche et d'autre comportements moteurs qui ne sont pas bien gérés par des thérapies conventionnelles. La musique est un stimulus très complexe, et elle peut moduler des fonctions/activités du cerveau dans différentes zones du cerveau, et ses propriétés thérapeutiques peuvent aussi s'étendre potentiellement à des symptômes non-moteurs.  Malgré l'évidence des résultats et le potentiel des interventions basées sur la musique, les substrats neurologiques soutenant leur efficacité sont mal compris.  L'objectif de cette revue est d'évaluer l'état actuel des connaissances dans le but d'orienter de futures études de neuroimagerie pour aider à déterminer l'effet thérapeutique des interventions basées sur le rythme et la musique, pour des symptômes moteurs et non-moteurs du PD.

Gender affirming voicework: An introduction for music therapy
2019
Auteur
Maevon Gumble
Langue
Anglais
Source / Éditeur
Voices: A World Forum for Music Therapy

Basé sur l'expérience personnelle, les recherches autoethnographiques queer, la littérature émergeant des domaines d'orthophonie, la pédagogie vocale et la musicothérapie, cet article est une introduction au travail de la voix centré sur l'affirmation de l'identité de genre en musicothérapie, à la formation que cela pourrait requérir, et plusieurs questions/enjeux nécessitant davantage d'exploration. À titre de nouvelle méthode holistique basée sur un cadre théorique queer, l'auteur voit ce travail comme un espace thérapeutique misant sur l'accès à l'expression affirmative du genre, et son incorporation dans la démarche, en travaillant avec les intersections de la voix physique, de la voix psychologique et du corps, reconnaissant l'importance de chacun pour un individu.

Global perspectives on addressing systemic issues in music therapy curricula and healthcare
2024
Auteur
Amy Clements-Cortés, Melissa Mercadal-Brotons, Hakeem Leonard, Vivian Chan, Gro Trondalen, Tao-Deva Stingl, Thomas Stegemann, Claudia Zanini
Langue
Anglais
Source / Éditeur
Voices: A World Forum for Music Therapy, 24(1)

La discipline de la musicothérapie est pratiquée différemment autour du globe et depuis des années, dans toutes les régions du monde, le nombre de programmes de formation en musicothérapie a grandi. Cet article se concentre sur les défis et les problèmes rencontrés par la discipline de la musicothérapie et la santé en général, basé sur l’analyse des difficultés systémiques en éducation et formation, problèmes sociaux, et sur les questions significatives comme le multiculturalisme, l’équité et le racisme autour du monde. 

Group Telehealth Music Therapy With Caregivers: A Qualitative Inquiry
2022
Auteur
Annabelle Breault & Guylaine Vaillancourt
Langue
Anglais
Source / Éditeur
Journal of Patient Experience

Cette étude quantitative a exploré les expériences de proches aidants d’aînés qui ont pris part à des groupes de musicothérapie en télé-santé. Des entrevues semi-structurées avec 5 proches aidantes ont été tenues. À l’aide d’un processus d’analyse thématique, les thèmes suivants ont été identifiés: a) potentiel des séances de musicothérapie de groupe en télé-santé, (b) défis liés à la musicothérapie de groupe en télé-santé, et (c) la musique comme ressource de santé. Des considérations envers l’utilisation de la télé-santé, ainsi que des implications cliniques et des moyens de supporter le pouvoir d’action des proches aidants sont discutés.