Ressources & références

Liz Mitchell, musicothérapeute certifiée (MTA), partage son histoire. 

Cette vidéo (en espagnol), présente une fillette avec une condition neurologique qui reçoit des services de musicothérapie en Espagne. Il inclut des entrevues avec la maman de la fillette, la musicothérapeute et une étudiante en musicothérapie.

Une anthologie de textes et de présentations de Carolyn Kenny de 1979 à 2006. Ce volume inclut deux livres, The Mythic Artery et The Field of Play; des articles de journaux à propos de la musicothérapie et des études autochtones, des chapitres de livres sur la musicothérapie ainsi que des articles et une étude de cas non publiés précédemment. Ce volume révèle, peut-être pour la première fois, l’interaction entre le travail en musicothérapie et en études autochtones de la vie de Kenny. Il intègre aussi plusieurs disciplines qui influencent et sont influencées par l’éducation, la pratique et la recherche en musicothérapie.   

Trois thérapeutes utilisent des instrument et leurs voix - et celles des parents - pour rejoindre les enfants "où ils sont", et pour promouvoir la guérison et le sentiment de sécurité.  Les musicothérapeutes de l'Hôpital de Montréal pour Enfants  (Pascal Comeau, Julien Peyrin et Christelle Jacquet) chantent et utilisent des instruments pour aider les enfants à entrer en contact avec leurs émotions et trouver du calme lorsque subissant des procédures médicales.

Ce reportage de nouvelles décrit l'impact de la musicothérapie sur des enfants avec un handicap visuel. Un parent explique les changements qu'il a observés chez son enfant et son espoir pour le futur. 

L’objectif de cette étude était de mener un révision systématique de l’efficacité de la musicothérapie sur la douleur et l'anxiété d’enfants subissant des procédures médicales. Conclusion : la musicothérapie est  efficace pour réduire l’anxiété et la douleur chez les enfants subissant des procédures médicales et dentaires; elle peut être considérée comme une thérapie adjointe dans des situations cliniques qui produisent de l’anxiété ou de la douleur. 

Cette étude pilote avec avait deux objectifs: premièrement, documenter et comparer les comportements d’attention durant des séances de musique et des séances basées sur le jeu, et documenter et comparer quatre comportements de participation en groupe durant les séances musicales et basées sur le jeu. Une discussion portant sur les différents résultats entre les participants, et aussi une exploration des théories reliées à la musique, à l’état de veille sont discutées dans un effort pour guider la recherche future. 

Cette revue systématique indique que les interventions musicales comparées aux soins standards pourraient avoir des effets bénéfiques sur l’anxiété, la dépression, l’espoir, la douleur et la fatigue chez les adultes qui ont le cancer. Les résultats de deux études suggèrent que les interventions musicales pourraient avoir un effet bénéfique sur l’anxiété chez les enfants. Pour plusieurs résultats, les interventions musicothérapeutiques données par un musicothérapeute formé ont donné des résultats constants à travers plusieurs études. L'abrégé est disponible en plusieurs langues, incluant le français. 

Ce livre interdisciplinaire guide le lecteur à travers des principes, des techniques et des exercices pour incorporer la musique dans la relation d’aide en rapport avec le deuil, avec comme but final de mieux outiller la personne endeuillée. La musique a une habileté unique à susciter toute une gamme de réponses émotives puissantes chez les gens - jusqu’à altérer ou améliorer l’humeur - de même que des réactions physiques. Le livre utilise l’expression musicale pour aider les endeuillés à trouver un sens à la perte et aux blessures et à avancer dans leurs vies. 

La musicothérapeute Deforia Lane parle de l'expérience qu'elle a vécu en recourant à la musique pour aider le développement d'un bébé, encore dans le ventre de sa maman.  Dre Lane mous présente aussi comment des patients du University Hospital Seidman Cancer Center répondent à la musicothérapie.

Cette vidéo accessible explique ce qu'est le handicap visuel et comment il affecte les enfants aux États-Unis. On y résume cinq différentes recherches à propos de la musicothérapie pour les enfants ayant un handicap visuel. On y donne aussi des lignes directrices pour les musicothérapeutes ayant une pratique clinique avec des enfants ayant une déficience visuelle. 

Cette vidéo montre des exemples de séances de musicothérapie et une perspective de la part de musicothérapeutes travaillant au Children's Hospital, à Boston, MA, USA.