Ressources & références

Cet article introduit l'utilisation de l'instrument AQR, dans un contexte de musicothérapie avec des personnes autistes.  L'auteur a adapté l'instrument, pour répondre à l'exigence de documenter les résultats de ses travaux avec des enfants autistes dans une école.  Après avoir présenté l'instrument AQR, l'auteur décrit comment son adaptation lui permet de produire des graphiques (bar charts) illustrant les progrès des clients.  

Cet article présente des recommandations pour la pratique de la musicothérapie et la recherche avec des individus avec de la douleur chronique, en utilisant la drépanocytose comme un exemple de condition. La recherche sur la musicothérapie pour la gestion de la douleur chronique a démontré que la musicothérapie est particulièrement utile pour améliorer l’auto-efficacité reliée à la douleur. L’auto-efficacité est reconnue comme jouant un rôle essentiel dans la gestion efficace de la douleur chronique. 

Le but de cet article théorique est d’examiner la littérature actuelle en psychologie développementale afin de découvrir comment la musicothérapie peut favoriser la résilience dans la petite enfance. La musicothérapie peut aider à préparer les petits enfants et leurs familles à faire face à l'adversité, augmenter la sensibilité parentale et créer de multiples opportunités de développer des intercations personnelles adaptatives pour les familles.

La musique en tant que thérapie pour le trouble du spectre de l'autisme (TSA) a traditionnellement porté sur l'interaction sociale, les habiletés de communications et les comportements sociaux-émotionnels.  Toutefois, récemment, il y a eu un nombre croissant de recherches portant sur le rôle des fonctions motrices et d'attention à titre de caractéristiques marquantes pour le TSA, ce qui pourrait avoir des implications significatives sur le rôle de la musique comme intervention auprès d'individus autistes. Le but de cet article est de fournir une évaluation critique des nouveaux développements en recherche pour les thérapeutes et les chercheurs, afin de réexaminer potentiellement le rôle de la musique et élargir le champ actuel des pratiques cliniques de musicothérapie en autisme.  Notre argumentaire se base sur des résultats de recherche convaincants indiquant que les déficits moteurs et d'attention sont profondément impliqués dans le sain développement neurologique des habiletés de communications sociales et qu'ils pourraient être des indicateurs clés d'une dysfonction structurelle et fonctionnelle du cerveau d'un TSA.

Cet article porte sur 3 volets: 1) une revue des études empiriques utilisant les sons des mouvements naturels et la sonification des mouvements dans les sports; 2) une revue des études cliniques et appliquées récentes utilisant l'information rhytmique auditive et la sonification en réhabilitation, portant en particulier sur la maladie de Parkinson's et les AVC; 3) un sommaire des résultats de recherche concernant les mécanismes cognitifs et les corrélations neurologiques soutenant le traitement d'information auditives pendant l'exécution du mouvement et sa représentation mentale. 

La Revue canadienne de musicothérapie (RCM) est un périodique bilingue, révisé par des pairs, qui vise à contribuer à l'avancement des connaissances et aux normes d'excellence dans la pratique de la musicothérapie.  

La Revue canadienne de musicothérapie (RCM) est un périodique bilingue, révisé par des pairs, qui vise à contribuer à l'avancement des connaissances et aux normes d'excellence dans la pratique de la musicothérapie.  

Cet article espère donner un aperçu du rôle de la musicothérapie comme approche salutogénique dans une lunette biopsychosociale et le besoin qu’elle soit acceptée dans le contexte indien. La musicothérapie peut jouer un rôle dans les périodes de traitement préventives et curatives, aussi bien que de fournir un support dans l’acceptation envers l’inévitable pour les patients et les proches. La musicothérapie offre une approche holistique et biopsychosociale pour les soins palliatifs.

L'article décrit les services de musicothérapie offerts en psychiatrie adulte à l’Hôpital général de Montréal.

Ce chapitre de livre propose une revue de la recherche sur les expériences traumatiques pendant l’enfance, des descriptions de composantes de la résilience dans le développement des enfants et des principes du suivi éclairé par le trauma, et des recommandations pour les musicothérapeutes. 
Comment la musicothérapie promouvoit-elle la résilience chez les enfants qui ont vécu des expériences traumatiques? Comment les musicothérapeutes donnent des soins informés par le trauma à leurs clients les plus vulnérables?

Plusieurs jeunes vivent un isolement social durant des périodes de maladie mentale, avec des répercussions potentielles sur leur santé à long terme. Le soutien au rétablissement requiert qu'on porte attention aux dimensions sociales des problèmes de santé mentale et qu'on fasse la promotion de la capacité à s'engager dans la communauté. Un étude basée sur la pratique a été mise sur pied pour explorer comment un projet pilote de musicothérapie en groupe peut soutenir des jeunes à faire la transition de services de santé mentale vers un engagement communautaire de tous les jours. Les résultats démontrent que l'expérience de groupe a été vue par ces jeunes comme un espace sécuritaire, lequel a permis de soutenir le sentiment d'appartenance et la construction de leur identité sociale. Le concept d'échafaudages ("scaffolding") est présenté comme une façon de structurer les démarches de soutien.

Simra est né avec une une rare condition,  le syndrome Lebers Amaurosis and Joubert, lequel lui a causé une cécité totale ainsi qu'une musculation avec faible tonicité, coordination et équilibre.  Voyez Simra explorer le monde grâce à la musique, avec l'aide de l'équipe du Nordoff-Robbins Music Therapy.