Ressources & références

Cet article décrit différentes techniques, interventions et leur impact sur des adolescents durant leurs traitements contre le cancer.  On y décrit comment le fait d'écrire des paroles et réaliser des vidéos les a aidé pendant ces traitements douloureux, et leur a aussi permis de connecter entre eux. 

Music is now being used as medicine at the Foothills Medical Centre intensive care unit in Calgary… helping everyone from palliative care patients to stroke victims

La musique est maintenant utilisée comme médecine au Foothills Medical Centre, à l'unité des soins intensifs, à Calgary.... offrant de l'aide à tous, que ce soient à des patients aux soins palliatifs ou aux victimes d'AVC.

Cette vidéo montre le travail de la musicothérapeute Carolyn Williams avec des enfants du Sick Kids Medical Hospital à Toronto. Des parents témoignent de l'impact de la musicothérapie sur le développement ou le rétablissement de leur enfants, alors que les actions et réactions des enfants sont commentées par la musicothérapeute. 

L’objectif de cette étude était de déterminer l’efficacité d’une seule séance de musicothérapie pour réduire la douleur chez des patients en soins de fin de vie. Cette recherche valide qu’une seule séance de musicothérapie, incluant une relaxation autogénique assistée par le thérapeute et de la musique en direct, était efficace pour diminuer la douleur chez les patients en soins palliatifs. 

L’objectif de cette étude était d’examiner les effets des groupes de support en musicothérapie sur le fonctionnement physique, psychologique et social de patients atteints de cancer et leurs proches-aidants. Une approche de type méthode mise a été utilisée, incluant un essai expérimental, randomisé et controlé et des données qualitatives provenant des participants. Le groupe expérimental a démontré des changements statistiquement significatifs en pré- et post-séances dans : (a) la douleur dans 3 séances; (b) l’humeur, le stress et l’anxiété and les six séances; et (c) la qualité de vie dans deux séances.

Journal en ligne bi-annuel, dont l'objectif est de disséminer les connaissances courantes et de l'information sur l'éducation, les cliniques pratiques et la recherche mondiale concernant la musicothérapie.

Ce livre décrit des modèles de musicothérapie pour travailler avec des familles dans différents contextes cliniques, depuis les familles avec enfants ayant des besoins particuliers ou des membres mourants, jusqu’aux familles hospitalisées en psychiatrie ou en pédiatrie. Des contributeurs internationaux partagent leur approches spécifiques et des histories de cas. Une emphase particulière est mise sur la connection entre la théorie et la partique clinique et sur une discussions des défis et et de la pertinence de chaque modèle. 

La musicothérapie peut aider de manière toute particulière les enfants blessés et leur familles, afin de composer avec les événements entourant un accident et ses conséquences.  L'utilisation de la musicothérapie comme traitement de ce familles au sein d'un service pédiatrique est décrit dans cet article, incluant l'exemple d'un patient avec une fracture et un autre ayant subi des brûlures. 

La dépression, l’agitation et l’errance sont des comportements communs associés avec la démence et observés fréquemment parmi les résidents d’installations de soins de longue durée. Les résultats de cette étude suggèrent que l’utilisation généralisée de la musicothérapie dans des installations de soins de longue durée pourrait être efficace pour réduire les symptômes de la dépression et de l’agitation.

Regardez le parcours en musicothérapie d'une petite fille atteinte de paralysie cérébrale et cécité. Sa mère parle des changements qu'elle a observés chez sa fille pendant les séances de musicothérapie. De plus, cette vidéo explique l'offre de musicothérapie en Irlande du Nord. Le Royal National Institute for the Blind recommande un meilleur accès à la musicothérapie pour les enfants aveugles de ce pays. 

Ce livre est disponible en version originale en français:

Ce livre, rédigé par la musicothérapeute Guylaine Vaillancourt, est divisé en deux parties. La première traite de l'éveil sonore et musical de l'enfant. la deuxième explique comment l'utilisation judicieuse et structurée de la musique ou d'activités musicales par un professionnel formé en musicothérapie peut restaurer, maintenir ou améliorer le bien-être physique et psychologique de l'enfant.

Voir la fiche du livre Musique, Musicothérapie et Développement de l'enfant.
 

Un guide exhaustif sur la musicothérapie avec des jeunes enfants, qui fournit un examen détaillé du développement de la naissance à l’âge de cinq ans, avec des perspectives théoriques et des échelles du développement.
L'auteur catégorise le développement en cinq niveaux. Une liste exhaustive de buts musicaux est donnée pour le chant, le jeu, le mouvement, et la compréhension musicale à chaque niveau.