Ressources & références

L’objectif de cette étude était d’examiner les effets des groupes de support en musicothérapie sur le fonctionnement physique, psychologique et social de patients atteints de cancer et leurs proches-aidants. Une approche de type méthode mise a été utilisée, incluant un essai expérimental, randomisé et controlé et des données qualitatives provenant des participants. Le groupe expérimental a démontré des changements statistiquement significatifs en pré- et post-séances dans : (a) la douleur dans 3 séances; (b) l’humeur, le stress et l’anxiété and les six séances; et (c) la qualité de vie dans deux séances.

La musicothérapie peut aider de manière toute particulière les enfants blessés et leur familles, afin de composer avec les événements entourant un accident et ses conséquences.  L'utilisation de la musicothérapie comme traitement de ce familles au sein d'un service pédiatrique est décrit dans cet article, incluant l'exemple d'un patient avec une fracture et un autre ayant subi des brûlures. 

En 1997, un programme pilote de musicothérapie était mis en oeuvre dans un pavillon de santé mentale communautaire et, six mois plus tard, il s’étendait à cinq centres d’hébergement communautaire en santé mentale en Colombie-Britannique, au Canada. Un article publié en 2000 a décrit la démarche de ce programme, fondée essentiellement sur la chanson, documenté son évaluation par les usagers, et a conclu que le modèle d’affirmation et de participation du client qu’il met de l’avant semble contribuer de façon significative à la réussite de la réadaptation. Dans le présent article publié en 2020, les auteurs font le point sur l’état actuel du programme, incluant de nouvelles données.

Cette recherche phénoménologique vise à documenter l’expérience de musicothérapeutes pratiquant en santé mentale auprès d’adultes fréquentant des milieux communautaires et hospitaliers au Québec. Des réflexions, recommandations, idées de recherche et résultats des entretiens sont présentés ici. Il est à espérer que cette démarche contribuera à stimuler la pratique de la musicothérapie en santé mentale, une approche innovatrice et créative.

Entrainment is defined by a temporal locking process in which one system’s motion or signal frequency entrains the frequency of another system. This process is a universal phenomenon that can be observed in physical (e.g., pendulum clocks) and biological systems (e.g. fire flies). However, entrainment can also be observed between human sensory and motor systems. The function of rhythmic entrainment in rehabilitative training and learning was established for the first time by Thaut and colleagues in several research studies in the early 1990s. It was shown that the inherent periodicity of auditory rhythmic patterns could entrain movement patterns in patients with movement disorders (see for a review: Thaut et al, 1999). Physiological, kinematic and behavioral movement analysis showed very quickly that entrainment cues not only changed the timing of movement but also improved spatial and force parameters. Mathematical models have shown that anticipatory rhythmic templates as critical time constraints can result in the complete specification of the dynamics of a movement over the entire movement cycle, thereby optimizing motor planning and execution. Furthermore, temporal rhythmic entrainment has been successfully extended into applications in cognitive rehabilitation and speech and language rehabilitation, and thus become one of the major neurological mechanisms linking music and rhythm to brain rehabilitation. These findings provided a scientific basis for the development of Neurologic Music Therapy.

(Note: ce texte n'a pas été traduit; description disponible en anglais seulement.) 

Modern music therapy, starting around the middle of the twentieth century was primarily conceived to promote emotional well-being and to facilitate social group association and integration. Therefore, it was rooted mostly in social science concepts. More recently, music as therapy began to move decidedly toward perspectives of neuroscience. This has been facilitated by the advent of neuroimaging techniques that help uncover the therapeutic mechanisms for non-musical goals in the brain processes underlying music perception, cognition, and production. In this paper, we focus on executive function (EF) and attentional processes (AP) that are central for cognitive rehabilitation efforts. To this end, we summarize existing behavioral as well as neuroimaging and neurophysiological studies in musicians, non-musicians, and clinical populations. 

La musicothérapie moderne, à partir du milieu du 20ième siècle, était surtout conçue pour promouvoir le bien-être émotionnel et pour faciliter le sentiment d'appartenance et l'intégration à la société. C'était donc surtout ancré dans des concepts de sciences sociales.  Plus récemment, la musique comme thérapie a évolué davantage dans la perspective des neurosciences. Ceci a été facilité par la venue de technologies d'imagerie neurologique qui ont facilité la découverte des mécanismes thérapeutiques dans l'atteinte d'objectifs non-musicaux, en ce qui concerne les processus du cerveau lorsqu'il est engagé dans la perception, l'apprentissage et la production de la musique.  Dans cet article, nous portons notre attention sur les fonctions exécutives (EF) et les processus d'attention (AP) qui sont centraux aux efforts de réhabilitation cognitive.  À cette fin, nous présentons un sommaire d'études existantes portant sur l'impact sur le comportement, la neuro-imagerie et la neurophysiologie, auprès de musiciens, non-musiciens et populations cliniques. 

Le programme Discovering Relationship Using Music, Beliefs, Emotions, Attitudes & Thoughts (DRUMBEAT) a utilisé le jeu de tambour comme moyen d’engager des jeunes à risque dans une forme d’expression musicale tout en incorporant des thèmes et des discussions en rapport avec les relations positives avec les autres. Les résultats supportent la théorie sous-jacente du programme, que de combiner le potentiel thérapeutique de l’expression musicale avec une thérapie cognitive-comportementale de base peut être utilisé avec succès pour atteindre des objectifs d’apprentissages sociaux, y compris le contrôle des émotions, des relations améliorées et une estime de soi augmentée. 

Cet article décrit un programme de musicothérapie dans une unité de psychiatrie à sécurité maximale. De brèves descriptions de la population de patients, des critères d’admission et de terminaison, des préoccupations relatives à la sécurité et à la sûreté, des interventions en musicothérapie et des stratégies comportementales sont données afin de fournir une image du programme et des implications associées à cette population. 

Cette étude rapporte que la musicothérapie (MT) pourrait être utilisée comme thérapie adjuvante en soins intensifs pédiatriques (SIP), pour l’anxiété et la gestion de la douleur. L’objectif de cette étude était d’examiner la perception de la musicothérapie par des parents d’enfants en SIP d’un hôpital universitaire. L’étude corrobore les potentiels positifs de la MT en SIP rapportés dans d’autres études: la musicothérapie pourrait être utilisée pour promouvoir le bien-être psychologique des parents et des enfants. 

L’objectif de cette étude était d’explorer les effets d’une intervention interdisciplinaire basée sur le chant (ParkinSong) sur la voix et la communication chez des personnes avec le Parkinson’s. Les résultats démontrent que ParkinSong est une intervention intéressante avec le potentiel d’augmenter le volume et les fonctions respiratoires chez les personnes avec un Parkinson léger à modéré. 

L’objectif de cette étude est de tester la faisabilité et l’acceptabilité d’un format en ligne pour une intervention basée sur le chant (ParkinSong) et aussi de la collecte de données à distance. Ce format en ligne vise à augmenter l’accessibilité des interventions basées sur le chant. 

L’objectif principal de cette étude était de comprendre les perceptions d’un membre de la famille d’un proche qui a vécu de la musicothérapie en soins palliatifs. Les échelles auto-rapportées et l’évaluation du musicothérapeute ont aussi été investiguées. Les patients ont rapporté des améliorations significatives sur les plans de la douleur, de la dépression, du désespoir et de l’humeur. Les membres de la famille des patients en soins palliatifs ont rapporté un impact positif immédiat de la musicothérapie sur le patient et sur eux-mêmes.