Ressources & références

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2 résultats
Conférence CREGÉS: Fostering Inclusion & Empowerment of Aging Adults with IDD in an Art Hive Context
2024
Type de référence
Informations générales
Langue
Anglais
Sous-titre
Anglais
Source / Éditeur
CREGÉS - CAU en gérontologie sociale

Cette étude a exploré les perspectives et les besoins sociaux d’adultes avec déficience intellectuelle vieillissants, tels qu’exprimés par eux-mêmes à travers leurs actions, leurs mots, leur musique et l’art qu’ils ont partagés dans une ruche d’art en contexte universitaire. En utilisant des méthodes collaboratives et participatives, cette recherche contextualise la ruche d’art comme un lieu d’engagement et d’inclusion dans les sphères sociale, créative et relationnelle. 

What sound can you make? A case study of a music therapy group for children with autism, learning disabilities and challenging behaviours.
Type de référence
Publications scientifiques
Auteur
White, B.
Langue
Anglais
Source / Éditeur
Approaches: An Interdisciplinary Journal of Music Therapy

Les enfants autistes ont historiquement reçu des séances individuelles de musicothérapie; toutefois, ils peuvent aussi bénéficier de travail en petits groupes alors qu'ils peuvent avoir une expérience musicale partagée.