Ressources & références

Cet article explique comment un groupe de musicothérapie en support aux proches aidants a été créé pour soulager la tension mise sur les proches-aidants en leur donnant accès à un meilleur support émotionnel grâce à des relations avec des pairs et des professionnels, et par l’augmentation des interactions significatives avec leur être cher atteint de démence. Le groupe de musicothérapie basé dans la communauté a été reproduit deux fois dans la région et est un modèle prometteur pour plusieurs autres communautés. 

Ce premier épisode d'une baladodiffusion à propos de la musicothérapie est une introduction au domaine de la musicothérapie, ce qui est nécessaire pour pratiquer dans le domaine, ses différentes formes et comment la musicothérapie peut supporter différentes personnes avec une variété de besoins. 

Cette transcription d'un premier épisode d'une baladodiffusion à propos de la musicothérapie est une introduction au domaine de la musicothérapie, ce qui est nécessaire pour pratiquer dans le domaine, ses différentes formes et comme la musicothérapie peut supporter différentes personnes avec une variété de besoins. 

Ce balado présente une conversation à propos de la musicothérapie. Prof. Mark Creamer reçoit Dr. Jennifer Bibb et Dr. Jason Kenner pour discuter du processus clinique en musicothérapie: référence, évaluation, traitement, terminaison. Aussi, le contenu d’une séance de musicothérapie est abordé. Des exemples d’expériences musicothérapeutiques sont joués.

Cette transcription d'un balado présente une conversation à propos de la musicothérapie. Prof. Mark Creamer reçoit Dr. Jennifer Bibb et Dr. Jason Kenner pour discuter du processus clinique en musicothérapie: référence, évaluation, traitement, terminaison. Aussi, le contenu d’une séance de musicothérapie est abordé. Des exemples d’expériences musicothérapeutiques sont joués.

Dans cet épisode de baladodiffusion, le professeur de psychologie clinique Mark Creamer et les musicothérapeutes enregistrés Jason Kenner and Jennifer Bibb explorent ce que la musicothérapie souhaite atteindre, les buts du traitement et les raisons du changement. Élargissez votre savoir en apprenant sur la différence entre les séances de groupe et individuelles, les manières avec lesquelles la musicothérapie peut atteindre des objectifs à court et à long terme et comment les musicothérapeutes utilisent leurs habiletés et leurs méthodes uniques pour fournir des soins interdisciplinaires.

Dans cette transcriptoon d'un épisode de baladodiffusion, le professeur de psychologie clinique Mark Creamer et les musicothérapeutes enregistrés Jason Kenner and Jennifer Bibb explorent ce que la musicothérapie souhaite atteindre, les buts du traitement et les raisons du changement. Élargissez votre savoir en apprenant sur la différence entre les séances de groupe et individuelles, les manières avec lesquelles la musicothérapie peut atteindre des objectifs à court et à long terme et comment les musicothérapeutes utilisent leurs habiletés et leurs méthodes uniques pour fournir des soins interdisciplinaires.

Cette étude était une investigation exploratoire pour comprendre le rôle de la musicothérapie avec des proches aidants informels pré-endeuillés. L’engagement dans de la musicothérapie orientée sur la ressource modère le risque de l’augmentation du fardeau et encourage la création de sens et de la valeur dans la relation d’aide. La musicothérapie orientée sur la ressource offre une avenue clinique pour supporter les proches aidants à travers le pré-deuil et a été reconnue par les proches aidants comme un service unique et faisant partie intégrante de l’unité de soins palliatifs. 

La mission de l'Academy of Neurologic Music Therapy est d'assurer la dissémination, l'avancement et la protection de la pratique de neuro-musicothérapie (NMT) à travers le monde. La vision de l'Académy est de faire la promotion de la NMT comme étant le standard de haut niveau dans la pratique de la musicothérapie et d'accroître la disponibilité de cette pratique dans le milieu médical. Alors que la formalisation d'une formation en musicothérapie neurologique a commencé en 1999, dans un effort d'avancement de l'éducation professionnel et d'une meilleure compréhension des pratiques de NMT basées sur la science et démontrées par les faits,  l'Academy of Neurologic Music Therapy a été fondée en 2014 à titre d'organisme à but non lucratif (section 501 (c) 3) pour disséminer l'information à propos de la pratique de NMT, basée sur la recherche, et pour offrir des opportunités de développement professionnel en NMT qui assure les meilleures pratique dans ce domaine. Les individus qui ont complété avec succès leur formation NMT et maintenant des standards de développement professionnel via l'Academy, sont inclus dans la liste du Academy Affiliate Roster, dans la section d'affiliation appropriée.  Cette liste est disponible pour le public afin de leur permettre d'identifier les professionnels qualifiés, qui se sont engagés à maintenir les plus hauts standards de pratique en NMT.  Le but ultime de l'Academy est de maintenir l'intégrité des meilleurs pratiques en NMT, et ainsi protéger les consommateurs bénéficiant de NMT et le public en général.

Une liste d'importantes publications de recherche en NMT est disponible ici (en anglais)

Située en Nouvelle-Écosse (Canada), l'université Acadia offre le programme de baccalauréat en musicothérapie.

Cet essai contrôlé randomisé à simple insu compte les effets de 1) la musicothérapie active de groupe et 2) la musicothérapie réceptive de groupe à l’aide psychologique de groupe dans le traitement d’un épisode majeur de dépression (EMD). La conclusion est que la musicothérapie, soit active soit réceptive, est une option de traitement complémentaire intéressante pour les patients avec EMD. 

L'American Music Therapy Association (AMTA) est l'association professionnelle regroupant tous les musicothérapeutes de États-Unis d'Amérique.